„Literacki obraz końca świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Apokalipsy św. Jana. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst” – tak brzmi dziewiąte pytanie jawne z Biblii, które maturzyści muszą opracować na egzamin ustny z polskiego.
Przygotowanie do egzaminów maturalnych z języka polskiego na terenie Wrocławia Zajęcia mogą odbywać się: w domu korepetytora, w domu ucznia bądź online (przez Skype). Jak wygląda przygotowanie do egzaminów maturalnych z języka polskiego? Omawiamy przebieg egzaminów maturalnych z języka polskiego (czas trwania, rodzaje zadań i inne). Przygotowujemy się do matury ustnej – realizujemy arkusze egzaminacyjne z ubiegłych lat. Przygotowujemy się go matury pisemnej na poziomie podstawowym – uzupełniamy arkusze egzaminacyjne z ubiegłych lat. Przygotowujemy się do matury pisemnej na poziomie rozszerzonym – uzupełniamy arkusze egzaminacyjne z ubiegłych lat (wyłącznie chętni uczniowie). Ćwiczymy umiejętność czytania ze zrozumieniem. Omawiamy wszystkie lektury obowiązkowe (tak zwane „lektury z gwiazdką”). Omawiamy wybrane lektury uzupełniające (przydane podczas egzaminów maturalnych). Omawiamy epoki literackie (najważniejsze tendencje, prądy, twórców i ich dzieła). Tworzymy konspekty (plany prac) ułatwiające pisanie rozprawek. Piszemy rozprawki (gdzie zwracamy uwagę na poprawność ortograficzną, interpunkcyjną, językową, stylistyczną, kompozycyjną, merytoryczną i inne). Uczymy się analizy i interpretacji wiersza. Omawiamy zagadnienia literackie (rodzaje literackie, gatunki literackiej inne). Omawiamy zagadnienia językowe (odmiany polszczyzny, style polszczyzny i inne). Uczymy się zasad poprawnego pisania i mówienia, co przydaje się nie tylko na egzaminach maturalnych, ale także w życiu codziennym. Kiedy istnieje taka potrzeba, rozmawiamy o trudnych zagadnieniach, które są aktualnie przerabiane na lekcjach języka polskiego w szkole. Jak podchodzę do zajęć z maturzystami?Moje lekcje przede wszystkim cechuje indywidualne podejście do każdego ucznia. Już na pierwszych spotkaniach staram się zdefiniować, z czym maturzysta ma największe problemy. Kilka lat temu były to zazwyczaj wypowiedzi publiczne (matura ustna), ostatnimi czasy uczniowie deklarują najczęściej brak umiejętności tworzenia długich form pisemnych (matura pisemna). Jesteśmy różni, mamy różne zdolności i różne słabości. Moim zadaniem, jako korepetytorki, jest uświadomienie uczniowi, w czym jest świetny i wskazanie mu, jak być całkiem niezłym w tym, co uważa za swoją piętę achillesową. Skąd mam pewność, że dobrze uczę polskiego? Bo znam podstawy matematyki! Liczby mówią, że…Średni wynik matury z języka polskiego na poziomie podstawowym w 2021 roku:cała Polska: 55%moi uczniowie: 73%. Ile kosztują korepetycje z języka polskiego? Zajęcia indywidualne(1 osoba) 150 zł za 60 minut stcjonarnie (Wrocław) online (Skype) Zajęcia w parach(2 osoby) 100 zł za 60 minut / za 1 osobę stcjonarnie (Wrocław) online (Skype) Wszystkich tych, którzy potrzebują korepetycji z języka polskiego, którzy oczekują profesjonalizmu, indywidualnego traktowania i efektów naszej wspólnej ciężkiej pracy, zachęcam do kontaktu. Blog Ocena Średnia ocena: 5 / 5. Liczba głosów: 68Środa 17 maja to kolejny dzień matur 2023. O godzinie 9:00 abiturienci przystąpili do egzaminów z języka polskiego na poziomie rozszerzonym. O poranku rozpoczęły się również matury ustne
Matura ustna z polskiego to przygotowanie prezentacji na opracowany wcześniej temat. Przypominam, że członkowie komisji oraz zdający, mają przed sobą szczegółowy plan wypowiedzi wraz ze spisem literatury podmiotu i przedmiotu. Ale co jeszcze można zrobić ? Oto moje rady 1. Dobrze przyjrzyj się pozycjom z listy literatury podmiotu i sprawdź do jakiego rodzaju literackiego należą ( liryka, epika, dramat) i jakie to gatunki literackie, np. liryk, dramat romantyczny, pieśń, poemat itd. Naucz się cech gatunkowych z pomocą Słownika terminów literackich. 2. Naucz się wszystkiego o cechach charakterystycznych epok literackich, z jakich pochodzą wybrane utwory: hasła, idee, preferowane gatunki, kierunki filozoficzne. 3. Pomyśl, jak można stworzyć tło dla prezentacji a więc jakie pomoce wizualne można zastosować i tak np: – jeżeli w prezentacji masz film to postaraj się o plakaty, fotosy czy slajdy, – jeżeli tematem jest wieś to postaw gliniany wazon z kwiatami, drewnianą misę z owocami albo zawieś zdjęcia pejzaży wiejskich, ubierz się odpowiednio, możesz nawet w ręce trzymać jakieś narzędzie – jeżeli w temacie jest mowa o sztuce i omawiasz obrazy, to reprodukcje muszą się znaleźć także w prezentacji, – przy omawianiu języka reklam nie może zabraknąć plakatów reklamowych i ulotek – jeżeli mówisz o muzyce w utworach, to musisz przygotować i odtworzyć fragmenty utworów muzycznych. Panuje tu zasada, że im oryginalniej i bardziej pomysłowo, tym lepiej. W jednej ze szkół uczennica mówiąca o wsi w literaturze przyszła przebrana w piękny ludowy strój. Otrzymała najwyższą punktację. A już super pomysłem był maturzysta, który miał temat o powstaniu styczniowym. Poszedł bowiem do teatru i wypożyczył mundur powstańca. Zdawał przebrany w tym mundurze a komisja była zachwycona. Rada co do pomocy 1. Reprodukcje, fotosy i plakaty powinny być dobrze widoczne dla komisji i nie odbijać światła, bo inaczej niczego nie będzie widać. Najlepiej przypiąć je do sztalug albo tablicy. Nie mogą być mniejsze niż format A3. 2. Muzyka może stanowić tło, nawet w czasie całej prezentacji, ale nie zagłuszać wypowiedzi. Proszę też wcześniej przetestować sprzęt muzyczny, żeby nie było przykrych niespodzianek. 3. Dobrze będzie zadbać o oprawę plastyczną: wazon, kwiaty, jakiś miły element, książki na stole w ładnych okładkach na stole przykrytym aksamitem. Wypowiedź Jeżeli masz tremę, to posadź przed sobą cała rodzinę i znajomych i przed nimi powiedz tak, jakbyś mówił na maturze. To nic, że ich to nie interesuje, chodzi o to, że to ty masz zrobić sobie próbę. Potem na maturze pójdzie Ci lepiej. W czasie egzaminu nie spiesz się, mów wyraźnie i zdecydowanie. Komisja ma wiedzieć, że jesteś dobrze przygotowany. Powodzenia!
Start kursu 7 września 2023. Format spotkań w grupie. Liczba spotkań 34. Dni spotkań czwartki. Godzina spotkań 18:30. Czas trwania lekcji 90 min. Dostęp do nagrań z zajęć TAK. Materiały dydaktyczne TAK. Zapisz się na nasz kurs maturalny z języka polskiego online składający się z 34 zajęć.
Kaczmarski - Epitafium dla Brunona Jasińskiego Kaczmarski - Epitafium dla Włodzimierza Wysockiego Asnyk - Bolesławowi Prusowi Orzeszkowa - Marta (jest tam fragment odnoszący się do IV cz. Dziadów Mickiewicza, dokładniej odnosi się do znanego fragmentu "kobieto puchu marny", a jeszcze dokładniej jest to swoista polemika z tym fragmentem)Żeromski - Syzyfowe prace (Zygier recytuje Redutę Ordona Mickiewicza)Dzień Świra (film) - tu jest mnóstwo odniesień do Mickiewicza, Sint Exuperego (pogrzeb w sieci znajdziesz spis tych odniesień) Kaczmarski - Powtórka z Odysei (odniesienie do Odysei Homera, ale tego się na pewno domyślasz już)Herbert - Nike która się waha (odniesienie do słynnej rzeźby Nike z Samotraki) lub wiersz Jasnorzewskiej-Pawlikowskiej Nike - tu masz dwa różne spojrzenia na jeden przedmiot. Nie wiem ile Ci tego trzeba. To jest spis zrobiony na szybko. Jak coś to pisz, jeśli znajdę chwilę to odpiszę. :)Przypomniałem sobie jeszcze; Norwid - Bema pamięci żałoby rapsod Norwid - Fortepian Szopena Kochaneczki! Nieboraki moje drogie! Matura już tuż tuż! Mam nadzieję, że u Was praca wre i że przygotowania idą pełną parą. Dziś mam dla Was drugi wpis dotyczący matury ustnej – w ubiegłym tygodniu przyglądaliśmy się temu, jak przygotować się do pytań wstępnych i odgrywania ról, a dziś przed nami opis obrazka i odpowiedź na związane z nią pytania.Strony 1 Zaloguj się lub zarejestruj by napisać odpowiedź 1 2013-01-22 18:22:25 Zosia18GW Niewinne początki Nieaktywny Zarejestrowany: 2013-01-22 Posty: 1 Temat: Potrzebuję pomocy do matury ustnej z Wybrałam sobie dosyć fajny temat maturalny ale niestety w mojej głowie kończy się wszystko na tym , że jest to fajny temat. Brzmi on : Kobieta - jej wizerunek, zachowania i relacje z mężczyznami we współczesnej literaturze tzw. ?na obcasach? i w literaturze romantyzmu. Omów i porównaj ich obrazy, odwołując się do wybranych przeze mnie lektury to na pewno Bridget Jones obie części jesli chodzi o literaturę współczesną no a z romantyzmu to Pan Tadeusz - Zosia, może Ślubu panieńskie i rozważna i romantyczna. Myślicie, że to dobre lektury? Jaką tezę wy byście postawiły? Bo ja już niestety wymiękam. 2 Odpowiedź przez Cyngli 2013-01-22 18:42:21 Cyngli Gość Netkobiet Odp: Potrzebuję pomocy do matury ustnej z Polskiego. Gdybym postawiła tezę, to tak, jakbym odwaliła całą robotę za co mogę doradzić, to wyjdź na spacer, przewietrz się, zrób sobie coś ciepłego do picia, zregeneruj siły. Może ciepła kąpiel pomoże...?I wtedy, jak już wypoczniesz, bierz się za robotę. 3 Odpowiedź przez Jaga Baba07 2013-01-22 19:05:42 Jaga Baba07 100% Netkobieta Nieaktywny Zarejestrowany: 2012-08-14 Posty: 2,413 Wiek: Często pytają o dowód, pokazuję prawko. Odp: Potrzebuję pomocy do matury ustnej z Polskiego. Śmierdzi mi tu Wam? Nie traktuj życia zbyt serio. I tak żyw z niego nie którzy nie lubią kotów, zawsze myślą, że ta niechęć jest jakąś szczególną zaletą 4 Odpowiedź przez Margolinka 2013-01-22 19:24:18 Margolinka Redaktor Działu Miłość Nieaktywny Zarejestrowany: 2012-02-05 Posty: 6,041 Wiek: lekko po trzydziestce ;) Odp: Potrzebuję pomocy do matury ustnej z Polskiego. Zosia, myślę że zamiast siedzieć na forum i próbować "zaprzęgnąć" do pracy ludzi... to powinnaś skorzystać z rady Cynicznej... Może pójdź do kina na jakąś komedię romantyczną...weź relaksującą kąpiel...usiądź na spokojnie z filiżanką dobrej herbaty... a tezy same przyjdą Ci do głowy... "Mądrego widać, głupiego słychać." 5 Odpowiedź przez loveaellie 2013-01-22 20:50:39 loveaellie Przyjaciółka Forum Nieaktywny Zarejestrowany: 2011-12-10 Posty: 1,121 Odp: Potrzebuję pomocy do matury ustnej z Polskiego. Ze kobieta ostatnio coraz bardziej spelnia role mezczyzny, na kazdej plaszczyznie zycia. Zwiazek, seks, praca, dom, utrzymanie. Bridget Jones jak dla mnie to dosc slaba ksiazka, ale skoro juz musisz.. Life is hard. After all it kills you. 6 Odpowiedź przez Miyoshi 2013-01-22 21:10:42 Miyoshi Cioteczka Dobra Rada Nieaktywny Zarejestrowany: 2012-12-20 Posty: 310 Odp: Potrzebuję pomocy do matury ustnej z Polskiego. Jaga Baba07 napisał/a:Śmierdzi mi tu Wam?Mi też. Nie wspieraj finansowo firm, które godzą się na bestialskie traktowanie zwierząt.[tu był nieregulaminowy link i został usunięty przez moderatora] 7 Odpowiedź przez ZielonaMięta 2013-01-22 21:43:10 ZielonaMięta Wkręcam się coraz bardziej Nieaktywny Zarejestrowany: 2013-01-06 Posty: 35 Odp: Potrzebuję pomocy do matury ustnej z Polskiego. boze...matura na podst bridget jones? jak juz musisz to dobrze - choc wiele innych wspolczesnych bylo kobiet proponowalabym opisy ze Twoj polonista Ci pomoze 8 Odpowiedź przez ZielonaMięta 2013-01-22 21:44:12 ZielonaMięta Wkręcam się coraz bardziej Nieaktywny Zarejestrowany: 2013-01-06 Posty: 35 Odp: Potrzebuję pomocy do matury ustnej z na maturze pracy nie mialam wcale mialam tylko konspektprzeciez i tak czytac CI pracy nie wolno (chyba ze zasady sie zmienily) a sama musisz lepiej konspekt dobry i sie naucz mowic, trybemA wszystko pojdzie dobrze 9 Odpowiedź przez Mokkasynka 2013-07-09 15:48:33 Mokkasynka Do zakochania jeden krok Nieaktywny Zarejestrowany: 2013-01-21 Posty: 48 Odp: Potrzebuję pomocy do matury ustnej z poprosić o pomoic polonistę, to jego obowiązek pomóc Ci Strony 1 Zaloguj się lub zarejestruj by napisać odpowiedź
Matura 2021 z języka polskiego już za kilka dni (4 maja). Oczywiście każdy zdaje sobie sprawę z tego, że nie sposób opanować programu z trzyletniego liceum i czteroletniego technikum w tak krótkim czasie. Można jednak przez te kilka dni przypomnieć sobie najważniejsze informacje i upewnić się, czy wiemy, co nas czeka na egzaminie.Przygotowywanie konspektu do matury Konspekt, inaczej zwany planem prezentacji maturalnej, musi zawierać wszystkie istotne informacje dotyczące Twojego wystąpienia, takie jak wykorzystana przez Ciebie literatura oraz ramowy plan wypowiedzi. Jego przygotowani warto poświęcić sporo uwagi. I to nie tylko dlatego, że jest przepustką do matury ustnej z języka polskiego. Dobrze opracowany plan będzie doskonałą pomocą podczas samego wystąpienia. Dzięki niemu, nawet gdy dopadnie Cię duży stres, będziesz wiedzieć co i w jakiej kolejności powinieneś mówić. To, jak powinien wyglądać konspekt prezentacji maturalnej, przedstawia poniższy schemat: Imię i nazwisko Temat: Literatura podmiotu Literatura przedmiotu Ramowy plan wypowiedzi: Określenie problemu Kolejność prezentowanych argumentów (treści) Wnioski Materiały pomocnicze Podpis zdającego Literatura podmiotu – to wszystkie te dzieła na podstawie których przygotowałeś prezentację maturalną: literatura, filmy, obrazy, rzeźby itp. Literatura przedmiotu – to pozycje, które pomogły ci w opracowaniu zagadnienia: wstępy poprzedzające utwory literackie, artykuły krytyczne itp. Ramowy plan wypowiedzi – czyli ułożone w odpowiedniej kolejności kwestie, o których będziesz mówić podczas swojego wystąpienia na maturze ustnej. Materiały pomocnicze – to wszystkie dodatkowe rzeczy, których zamierzasz użyć podczas swojego wystąpienia na maturze ustnej: kartka z cytatami, fragment filmu, reprodukcja obrazu, zdjęcia itp. Przygotowując konspekt powinieneś pamiętać o kilku istotnych rzeczach: musi on cały mieścić się na jednej stronie kartki formatu A4; powinien być przejrzysty; powinien zawierać najbardziej istotne informacje zawarte w zdaniach krótkich, zawierających słowa kluczowe. Jak przygotować dobry konspekt? Do każdej prezentacji maturalnej należy przygotować konspekt, który przedstawia się nauczycielowi języka polskiego w celu oceny weryfikacji stopnia naszego przygotowania do egzaminu. Warto przygotować dobry konspekt, ponieważ pomaga nam zaoszczędzić czas i uniknąć niepotrzebnego stresu, dzięki niemu również pisanie pracy maturalnej przebiegnie sprawniej. Na wstępie należy zaznaczyć, że konspekt nie jest wypracowaniem na wybrany temat. Dość częsty problem maturzystów, którzy przynoszą nauczycielom do sprawdzenia kilka zapisanych kartek A4. Konspekt to tylko krótki zarys tego, co będzie prezentowane na egzaminie maturalnym. To także plan wypowiedzi, opis zagadnień i bibliografia danego tematu. Prezentacje maturalne – od czego zacząć konspekt? Na początku można krótko opisać w kilku zdaniach nasz temat – rozszerzyć go lub uzupełnić. Następnie należy umieścić w nim bibliografię podmiotu i przedmiotu. Ważne jest, by nie pomylić tych dwóch bibliografii i nie wpisać błędnie książek, które czytaliśmy przygotowując się do egzaminu. Bibliografia podmiotu to wszystkie dzieła (literackie, filmowe, muzyczne, plastyczne), które są tematem naszej pracy. Jeśli prezentujemy temat związany z daną lekturą, np. Pan Tadeusz, to do bibliografii podmiotowej należy wpisać dzieło Adama Mickiewicza, jak i jego filmową wersję Andrzeja Wajdy. Z kolei wszelkie opracowania, omówienia danej lektury, opinie badaczy to tzw. bibliografia przedmiotu. Jak sama nazwa wskazuje, opisuje ona przedmiot naszych badań w prezentacji maturalnej. Bibliografię należy sporządzić według sztywnych zasad zapisu bibliograficznego. Oznacza to, że każda publikacja musi być zapisana zgodnie z normami przyjętymi w pracach naukowych. Wszystkie te zasady są omówione w słownikach języka polskiego, a także w innych książkach tego typu jak np. pisanie prac dyplomowych czy też prezentacje maturalne, prace maturalne. Należy pamiętać, że w bibliografii podaje się obowiązkowo: nazwisko i imię lub inicjał imienia autora, dokładny tytuł książki, nazwisko i imię redaktora pracy zbiorowej lub tłumacza książki tekstu tłumaczonego, miejsce wydania, rok wydania oraz fragmenty, z których się korzystało. Ważne jest też to, aby nie wpisywać do naszego konspektu wszystkich książek, jakie się przeczytało lub wszystkich, które są związane z tematem. Nie ma potrzeby tworzenia długiej listy publikacji, wystarczy kilka pozycji, maksimum pięć (bibliografia przedmiotowa). Bibliografia jest też po to, aby nie mówić tylko o swoich odczuciach i wrażeniach wobec tekstu, ale także po to, by przytoczyć opinie innych badaczy naszego tematu. Prezentacja maturalna, w której opowiadamy o różnych spojrzeniach badawczych na nasz temat, jest o wiele ciekawsza i zasługuje na wyższą ocenę. W konspekcie należy również zawrzeć ramowy plan wypowiedzi, czyli zapisać w punktach to, co chcemy powiedzieć na egzaminie. Nie należy jednak za bardzo się rozpisywać, gdyż na to nie ma miejsca w konspekcie. Wystarczy kilka, kilkanaście punktów w formie równoważników zdań, w których zwarte będą główne punkty wypowiedzi. Konspekt nie podlega ocenie, lecz ma być pomocą dla zdającego egzamin. Ułatwieniem może także być kartka z cytatami, którymi chcemy się posłużyć podczas naszej wypowiedzi. Taka kartka może być załącznikiem do konspektu i oznaczona podpisem „materiały dodatkowe” bądź „materiały pomocnicze”. Dzięki niej łatwiej nam będzie prezentować nasz temat, jednocześnie będzie on bardziej atrakcyjny, ponieważ uzupełniony cytatami, które posłużą jako przykłady do naszych tez. Poza tym cytaty pomogą nam, gdy zapomnimy, o czym mamy mówić. Stres może pojawić się w najmniej oczekiwanym momencie, a kartka z cytatami pozwoli nam zapełnić krępującą ciszę, która może być odebrana przez komisję jako brak wiedzy lub złe przygotowanie do egzaminu. . 142 315 99 599 615 181 614 137